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新聞詳細

中國建設報:身臨其境話安全

來源:新興建設 作者: 時間:2016-05-06

——中國新興建設開發總公司施工作業人員體驗式教育基地側記

2016年5月5日《中國建設報》第8版

本報記者 龔后雨

你知道消防滅火器共分幾種?不同原因產生的火災需要對應哪種滅火器?在使用滅火器時正確的步驟是什么?日前,記者來到北京市房山區,走進中國新興建設開發總公司施工作業人員體驗式教育基地,親身感受了一次施工安全教育,感慨多多,收獲多多。 中國新興建設開發總公司體驗式安全教育基地一期工程總占地面積約5000平方米,于2015?年8月建成,劃分為三個功能區:電子化教學室、室內體驗區和室外體驗區。 體驗式教育的第一課是在電教室觀看?時長30分鐘的安全警示教育片,本以為會很枯燥,沒想到這個以動漫形式錄制的教育片越看越吸引人。教育片共6集,分別為基坑坍塌、高支模坍塌、觸電、物體打擊、高處墜落、起重傷害,全部根據在各地施工中曾經發生?的安全事故改編,雖不是實景拍攝,但看的人還是心驚肉跳。安全警示教育片放完后,?既熟悉又輕松的音樂《小蘋果》響起來了,原來是該公司制作的宣傳片,一群帶著安全帽、穿著工作服的工人們以不同工?地為背景,整齊地跟著《小蘋果》的節奏跳著,并唱著自己編寫的安全施工歌詞,好嗨!印象深刻! 在安全帽撞擊體驗處,同行的兩位記者戴好安全帽,模擬佩戴安全帽時被鋼管和鐵?錘同時撞擊,當撞擊棒上升到一定高度后自由落下,擊打在安全帽上。兩位記者感嘆:幸虧帶了安全帽,否則玩完! 如何進行正確的心肺復蘇?在應急演示培訓體驗處,基地講解示范人員利用人體模型為我們演示心肺復蘇等相關急救方法,然后要求我們重復他的方法。看似簡單的胸部按壓,我在體驗時,演示器卻不時給出按壓力度不足和按壓力度過大的提示,讓人想起新聞中曾經報道因按壓力度過大、導致被救者肋骨骨折的悲劇。 在滅火模擬體驗區,我第一次知道滅火器分為泡沫滅火器、清水滅火器、干粉滅火器和二氧化碳滅火器,不同物體發生火災時必須選擇不同的滅火器。觀看完動畫片簡介,聽取了講解員的說明,我在大屏幕上隨機選擇一起火災場景,然后選?擇相對應的滅火器,一旦拿錯,就會有語音提醒。還好,我選擇正確,拔掉滅火器保險銷,對準屏幕著火部位進行滅火,哈哈,我成功啦。 在施工過程中,墻體突然坍塌,你怎么做?在室外墻體坍塌體驗區,培訓人員通過遙控器使模擬墻發生30度左右傾斜,模擬施工現場發生的擋土墻坍塌現象。幾個體驗者下意識地用手反向推墻,試圖阻擋墻體倒塌。講解員嚴肅告知,錯!唯一正確的做法是跑、快速逃離。 如何用鋼管正確搭設之字形馬道?馬道上堆放鋼管、卡子、腳手板、木方等零散堆料?會帶來怎樣的不便?馬道腳手板缺失會發生?怎樣的危險?在體驗現場,我們通過在馬道上的行走、感受和培訓人員的講解,漸漸找到了答案。 在安全帶使用和高處墜落體驗區,培訓人員幫助我系好五點式安全帶,在工位上站好,通過遙控器控制,讓我腳下的翻板突然翻起,我瞬間就從高處墜落,處于懸空狀態。感謝安全帶,救了我一命。 2個多小時的安全體驗結束了,基地給我制作了一張培訓卡,上面印有我的照片和身份證號碼,考核結果是“合格”。我有點汗顏,不過,通過這次體驗式教育培訓,我這個專業記者也的確學習到許多安全新知識。 中國新興建設開發總公司施工作業人員體驗式教育基地負責人李賀說,體驗式教育,可以使施工一線的工人近距離感受施工?現場的危險源項目,能夠通過模擬危險發生時的場景,掌握逃生技能,同時通過各種展示項目?,?形象認知施?工現場的各項設施、設備,直接演繹和體驗建筑施工現場可能會發生的各種災害,通過直觀沖擊,讓受教育者在不知不覺中親身體驗其危險性,通過親身體驗和心靈感悟獲得安全知識和技能。通過體驗式安全教育,能夠使新入場農民工得到一次系統的安全培訓教育,避免了農民工放下鋤頭、拿起榔頭的窘境,對提高施工隊伍的總體素質也大有幫助。 記者了解到,住房城鄉建設部、國家安監總局等部門在安全生產工作會議中均提出要創新農民工培訓教育模式,鼓勵和?提倡體驗式教育。2015年3月7日,北京市住房和城鄉建設委員會下發了《關于推廣體驗式安全培訓教育的通知》,指出體驗式安全培訓能夠全方位、多角度、立體化地模擬施工現場存在的危險源和可能導致的生產安全事故,可以讓體驗者親身體驗不安全操作行為和設施缺陷所帶來的危害,提高從業人員安全生產意識。

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